Расщелина эта – в пещеру проход. А там тишина и ветра не слышно. Сыростью пахнут камни и мох. Вдруг во тьме вспыхнула света игла. Это солнце в пещеру попало сквозь щель наверху. Его луч в камни упёрся, из мрака вдруг вырвав скульптуру монаха.

А может быть это не статуя вовсе…? Фигура сидит неподвижно, как Будда. Истлевшая ткань ещё помнит оранжевый цвет…капля упала со звоном в медную плошку вдали.
Странный отшельник вдруг шевельнулся и приоткрыл тяжёлые веки. Взгляд его словно молния пронзил насквозь, но потом стал спокойным и мягким. Свет и добро с любовью лучились из глаз.

И тут голос раздался в тиши, но монах не открывал своего рта.
«Не пугайся, мне легче душой говорить, да и речи телесной тебе не знаком местный язык…» - успокоил тот голос.
«Мы же уж виделись как-то… О мудрости ложной я тут говорил. Но мир ваш таков, что познание любое, а ложное - более всего - люди всем рассказать норовят, ведь искренне верят, что знание, оно, только им приоткрыться сумело…

Так было всегда, так есть и сейчас…
Как только услышит где человек то, что его поразит, сразу в селенье бежит, сразу народ собирает и начинает всем говорить свой рассказ. Да если бы просто рассказ говорил. Так нет же, учителем сразу себя объявляет…

Вам кажется в вашу эпоху не так…? Конечно, не все прямо так и называют себя учителями… Но поучать не забывают тех, кто рядом стоит, своих друзей и знакомых, родственников иль соседей…

Хочу я сказать, что познавший поистине верное знание в том знании найдёт разрушение иллюзий. И первою рухнет иллюзия того, что другие нуждаются в этом знании тоже. Иллюзии рухнут, и познавший увидит, что каждый сумеет познать всё тоже, и неважно к кому и когда то прозрение придёт. Всему своё время, как у вас говорят.

Ведь прозрение приходит к тому, кто готов. Ответы придут на вопросы тогда, когда сможешь понять, в чем ответ.
Поэтому тот, кто прозрел и ответы свои получил, не пойдёт их навязывать тем, для кого сей ответ не доступен по пониманью ещё. Он не станет толкать в бок непрозревшего лишь потому, что тот его родственник или друг, чтобы спасти его, как многие из вас думают.

Спасенье невозможно принесть извне. Только проснувшись самому можно спастись, как у вас говорят. А если будить

того, кто спит, то просто приснишься ему в образе демона… Спящий ум поймёт вовсе не то, что ему говорят. И будь истина та сокровенна и чиста как алмаз, но не может её воспринять спящий ум, как его ни буди. Он лишь новых иллюзий увидит мираж и в пустыню уйдет за живительной влагой…

Знающий чистый источник всё знает об этом, и расскажет знания свои лишь тому, кто спросил, понимая вопрос.
Ведь многие спрашивают, а вопросы свои не понимают вовсе. Вернее понимают совершенно иное под теми словами, которыми спрашивают. Они в глубинах ума своего уже соорудили себе иллюзорный ответ и теперь просто ждут подтвержденья. И если нет подтвержденья – Учитель для них превращается во лжеца, в сказочника, сочиняющего небылицы.

Но настоящий Учитель видит, кому говорить знания, а кому промолчать или ответить уклончиво, пока дух не проснулся у спрашивающего.

Но когда дух проснулся, его направят к познанию, к Учителю подведут или к книгам… Можно сказать, что Высшие силы направят. Но это на самом деле есть притяжение духа к тому, что он ищет. Если задан вопрос – найдётся ответ, даже если Учитель не рядом. Тем более в ваши дни, в вашем мире, Учителя встретить почти невозможно. И все, кто себя называет именем этим на самом деле в иллюзиях сами блуждают более других.

У вас же на Западе таковые вообще от истины в противоположность быстрей уведут, ибо сами в густейших иллюзиях все. Даже истину, молвя словами из книг, они всё равно не доносят ее никому, и даже себе, ибо цель их другая. А именно материальное обогащение, заработок, ремесло на учительстве. Это ужасно, но они не видят сего. А если б истину знали, то видели бы и никогда, ни за что, не учили б за деньги и всех, кто придёт…
Настоящий Учитель не берёт мзды. Настоящий Учитель откажет в учении тому, кто пришёл со спящим умом и не

стремится проснуться, а лишь стремится получить мертвые знания, чтобы потом гордыню тешить, иль торговать ими так же.
Настоящий Учитель увидит пришедшего насквозь и сразу поймёт, что ему говорить.

У вас же школы кругом – но базару подобны. …Торговля, деньги взимают за новых иллюзий мешок. А после тех школ ещё туманнее духу становится, ещё дальше уходит от истины он, ведь часто торгующим знанием иные познания входят в уста. Когда знанием решил торговать, то в момент сей - силы тьмы и миров низких подключаются к духу и начинают вещать «озаренья» свои, чтоб как можно больше душ изловить в свои сети, коими стал этот новый «учитель».
Школы и курсы у вас это сети для ловли душ миром тёмным, это сети в которых сущности тьмы пьют энергию душ, что за знанием приходят и зомбируют их под себя. И не надейтесь, что где-то вы сможете встретить подобные курсы, где истину вам говорят. Если есть реклама, объявления о школе, если деньги вносить туда нужно – значит,

тьма управляет той сектой, а не школой, увы. Кстати в сектах не сразу за знания с вас деньги возьмут. Там хитрее подход, ну а деньги обязательно будут опять с вас взимать, но под видом иным.

Поймите, Учителю не нужно помещенье в аренду, ему не нужно много Учеников, если только это не ремесленник и торговец, если только это не его заработок… А если заработок – то он не Учитель, а тот самый ловец душ для тёмных миров.

Учителю вообще не нужно усилий никаких применять, ибо те, кто ищет, найдут его сами… Он только посмотрит и поймёт, что ответить и что рассказать.

И ещё, настоящий Учитель не будет собирать толпы, и читать проповеди … даже бесплатно. Он будет общаться только с теми, кто спрашивает, и кто готов воспринять.

Проповедь же у вас агитацией стала.
Многие здесь, конечно, вспомнят Христа. Но то, что знаете вы о нём – лишь легенда. Не творил он проповедей никаких для народа в смысле миссионерских проповедей поздних веков.

Иисус был Учитель, и он говорил только то, о чём его спрашивали. У него были ученики, которые “проснулись» и жаждали услышать истину. И он им говорил. И даже то, что в писаньях ваших названо нагорной проповедью, не было проповедью как таковой. Это была очередная беседа с учениками, ответы на их вопросы. Но проходившие мимо люди тоже стали задавать вопросы. Их вело пробудившееся сознание. Я же говорил, что ищущий – всегда найдёт и, кстати, то же говорил и Иисус.

Но позже проповедью стали называть специальное собрание народа и речи проповедника и уже почти без вопросов. Где проповедник часто забывался в эмоциях гневливых и начинал клеймить всех тех, кто отошёл от догм, которые лишь внешнее отличье.
И часто проповедник в речах своих впадает во мрак гордыни. И истина там меркнет сразу, и начинается война…, борьба с инакомыслием, с другими догмами и с личностями, и с народами… И с именем Бога на устах потом уж кровь

лилась, костры пылали, где жгли еретиков, и головы неверных катились с их плечей…
И с жатвы сей великой снимают урожай в мирах глубоких, где тьма и демоны живут. И как им нужны для сей цели те проповедники с ученьями воинственными все.
Доселе есть такое хоть и не в количествах таких, как ранее. Зато повсюду малый урожай снимают исчадья преисподней от тех, кто сам себя учителем уж возомнил. И это даже не оратор курсов и новомодных школ, не проповедник секты, хотя и эти вносят лепту в укрепление миров тяжёлых и собирают сонмы душ в свои ловушки.

Таким «учителем» безвестным может стать любой из вас, когда гордынею исполнится. Как часто вы встречали людей, твердящих вам, что так нельзя, а нужно по-другому? Как часто они в гнев впадали и начинали нападать словесно?
Особо часто гордыня посещает тех, кто, не проснувшись духом, наслушался обрывков истины и лжи. В его сознании спящем он сам становится велик, что удалось ему «урвать» кусочек знания, которого нет у кого-то рядом. И тогда он

начинает считать, что вправе поучать невежд и просвещать их, «будить» повсюду! Но за образец себя имеет. Себя он пробудившимся считает, лишь в силу того, что знает, что в юбках надо женщинам ходить, что мех нельзя носить, что мясо кушать вредно. Он «учит» всех любить блаженно и себя, при этом, не зная что есть любовь на самом деле, но роль творя, как будто он на сцене.
Он будет думать, что всех любит в самом деле и гнать без устали уж станет внутрь себя потоки зависти и боли неудовлетворения, думая что борется с собой. Но эта боль прорвётся гневом воинственности и неприятия внешних черт других людей.

Сознанье спит и продолжает спать, хоть думает, что пробудилось, раз боль внутри горит и жажда переделать мир. Причем сознанье это лишь внешнее умеет подмечать – те юбки, брюки и мясной обед, посты, обряды, причащенья иль медитации и курсы, аффирмации и бесконечные поученья окружающим соседям, коллегам, родственникам и друзьям, если ещё остались…

А если расспросить о сути, а не о внешнем, скорей всего, сей спящий дух изложит кашу из учений, которую, где мог по нахватался и всё словами книг, а не своим, пережитым. Иль как запрограммированный робот будет говорить о карах божьих и о грехах, о том, что суть лишь Бог один всё знает, а людям лезть не следует в его дела.

… И даже если вы частью пробудились и истину узрели хоть мгновеньем, не торопитесь всем без исключенья её отдать и навязать!
Если есть ещё желание такое – будить всех родственников и знакомых – значит спите сами, ибо не видите ещё, что рано им, и не поймут… А принесённые насильно знания во вред идут и превращаются в свою противоположность. Ведь только спящие умы ученья искажают, так как суть не понимают их, но всё ж пытаются всё объяснить себе и всем на уровне своём, на уровне не пробуждённом. А это есть, увы, очередная тень, мираж иллюзий от истины далёкий и часто в тьму ведущий.

Пробудившийся по-настоящему поймёт, что всё есть по законам Мирозданья, в том числе и миссия Учительства. Он не стремится стать Учителем. Это происходит само, так как ищущие его находят сами по зову сердца своего и тонким волнам духа. Они приходят, появляются из разных мест с вопросами своими. Их ведут… И если они ещё не могут сами получить ответ из недр Вселенной – их направляют к тому, кто может подсказать, кто может получить ответ из недр Вселенной. Так получаются Учителя из тех, к кому ведут…

В горах этих высоких, да и не только здесь, к некоторым пробуждённым шла волна, из недр Вселенной, чтобы ответы на свои вопросы записать.. Так вот рождались книги знаний. Они хранились в тайниках, чтобы открыться тем, кто ищет духом. Здесь в Гималаях их называли словом «термы».

Их оставляли на пути идущих духов. Ведь каждый воплощённый дух, кой в вашем пониманьи человек, в иных мирах имеет

связи, которые не видны в вашем из за иллюзий спящего сознанья. И если пробуждается сознанье, человек их начинает ощущать, сначала смутно, потом яснее и яснее и слушать их уже умеет и видит путь, поэтому и может найти те термы, спрятанные на пути идущих путём духовным…

Сейчас у вас иной порядок жизни, цивилизация техническая к вам пришла. И термы можно отыскать иначе… В великой паутине информации, что в цифрах зашифрована потоков - и истины можно оставить след и лжи писанья. Но всё равно дух все найдёт, что ему нужно, если воистину начнёт сам пробуждаться. А если пробужденья нет – найдёт иллюзий сад очередной.
И признак пробужденья верный, что знаки видятся судьбы, идут подсказки, казалось бы из ниоткуда, но сердцем чувствуются все они, случаются события ведущие к ещё большому пробужденью, встречаются вдруг люди на пути, способные ответить на вопрос… иль книги попадаются, оставленные где-то Учителями или теми, кто ответы получал из Мирозданья…

Книги ведь не навязываются сами. Они лежат и ждут своего открывателя. А уж поймут их или нет зависит от чтеца… Но человек, навязывающий знанья, не знает ничего, потому что первое из знаний настоящих – не навязывать насильно ничего. Кто ищет - тот найдёт, и если он набрёл не на своё - пойдёт к другому знанию, а если агрессивен, значит спит глубоко, и на него не стоит обижаться, в иллюзиях ещё блуждает, раз гнев разлить готов.
Всему своё здесь время. И видящий об этом знает, а если торопить события – можно разрушить многое, и искаженьями иллюзий умножатся страданья».

Так говорил монах в пещере скрытой. И света столп стоял беззвучно, посланный Солнцем сквозь расщелину в камнях …
А наверху …упрямое деревце держится в камне, вцепившись корнями за жизнь… Орёл режет воздух крылом и летит к скале неприступной, где гнездо его и потомство…И радуги мост дорогой раскинулся над потоком…

Записала Валерия Кольцова
01.03.19